邓云生:静谧的时光


邓云生

清华大学美术学院首届当代艺术创作研究生、云南省美术家协会会员、云南省民俗摄影家协会会员 1979年生于云南楚雄

2002年水粉写生《静物》入选《中国写生作品选集》

2003年油画《五月的阳光》获”金盾之光”书画摄影大赛专业组二等奖

2004年油画《五月的阳光》获第三届全国”卫士之光”书法、美术、摄影作品展览优秀奖

2004年油画《彝族少女》参加第十届全国美展云南省美术作品展

2005年至2006年参与创作大型壁画《梅葛》被楚雄彝族自治州博物馆收藏

2007年油画《十月》、《玛嫫婼》、《山外》、《金沙江畔的老人们》在《时代风采》杂志专栏发表

2007年创作民间故事丛书《天真经典?第一卷:彝族》插图及封面设计

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问:您是什么时候开始画画的,是一个怎样的契机让你发现自己的才能?

答:我个人觉得会画画谈不上是才能。换个说法,我觉得自己接受不了说会画画是一种才能。对我个人而言,画画是一种爱好,是一种与生俱来,融入我的生命与灵魂的一种爱好。因此,没有一个明确而肯定的开始画画的时间概念。印象中是从小就喜欢。这个喜欢坚持了近三十年,我发现我已经离不开绘画,它已经和我的生活融为一体。

换个说法,绘画可以没有我,而我却不能没有绘画。

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问:不创作时会干些什么/平时的小爱好?

答:我的生活和普通人没有什么两样。除了正常的上下班,和家人过平常而平静的生活外,大部分属于自己的时间都在画画,或者做与创作有关的事情。不创作的时间很少。因为我的生活里不能没有创作。除了创作以外的时间,我喜欢听听音乐——偏向于古典音乐。或是看看书,画册,诗集、散文集。偶尔和朋友聚会一下,出去写写生,喝喝茶,聊的话题大多也是关于绘画方面的。安静而闲适,平淡而真实。

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问:觉得的学校的艺术教育带给您最大的收获是什么,有什么弊端?

答:学校带给我最大的收获,我觉得有三个方面:一个是认识很好的专业老师。比如说我的导师陈流教授,忻东旺教授、彭锋教授、阎平教授、殷之明教授等,他们为我传道,授业,解惑,让我在绘画这条道路上少走了很多弯路,赢得了创作的时间,获得了自信。二是解决技术层面的问题。毕竟绘画很大程度上是以技术为支撑的。用专业的技术解决专业的问题,很大程度上可以提升绘画作品的视觉愉悦。三是全面、系统地认识绘画。学校教育是全面的,全方位的。不管你个人的兴趣爱好如何,它的系统教育、课程安排全在那里。只有全面的了解,才能从中找到适合自己的方向。

学校的艺术教育并没有妨碍我成长为一名画家。相反,它为我的迅速成长、将自己的兴趣爱好变成专业提供了良好的条件和土壤。要说弊端的话,我觉得是因人而异的,不要排斥学校艺术教育。3

问:您是什么时候坚定走艺术这条路的?/如果不做艺术了您觉得自己会从事哪个行业,为什么呢?

答:前面我已经说过了,艺术已经融入我的生命,所以坚持走艺术这条路对于我来说是自然而然的,因而也没有一个明确的时间节点。关于“如果不做艺术了您觉得自己会从事哪个行业,为什么呢?”这个问题倒是没有想过。我只是觉得无论从事哪一项职业,艺术创作都会伴随我左右。因为到目前为止,创作从未离开过我,我也从未放弃过艺术创作。它已经融入我的生命,成为我生活中很重要的一部分。

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问:对自己和其他创作的艺术家有什么想说的话么

答:只想说四个字:好好创作。

这四个字有三个层面的意思:一要努力提升创作技巧,增强作品的感染力;二要淡泊名利,真诚表达;三要向大地学习,学会感恩。

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