邓云生
清华大学美术学院首届当代艺术创作研究生、云南省美术家协会会员、云南省民俗摄影家协会会员 1979年生于云南楚雄
2002年水粉写生《静物》入选《中国写生作品选集》
2003年油画《五月的阳光》获”金盾之光”书画摄影大赛专业组二等奖
2004年油画《五月的阳光》获第三届全国”卫士之光”书法、美术、摄影作品展览优秀奖
2004年油画《彝族少女》参加第十届全国美展云南省美术作品展
2005年至2006年参与创作大型壁画《梅葛》被楚雄彝族自治州博物馆收藏
2007年油画《十月》、《玛嫫婼》、《山外》、《金沙江畔的老人们》在《时代风采》杂志专栏发表
2007年创作民间故事丛书《天真经典?第一卷:彝族》插图及封面设计
问：您是什么时候开始画画的，是一个怎样的契机让你发现自己的才能？
答：我个人觉得会画画谈不上是才能。换个说法，我觉得自己接受不了说会画画是一种才能。对我个人而言，画画是一种爱好，是一种与生俱来，融入我的生命与灵魂的一种爱好。因此，没有一个明确而肯定的开始画画的时间概念。印象中是从小就喜欢。这个喜欢坚持了近三十年，我发现我已经离不开绘画，它已经和我的生活融为一体。
换个说法，绘画可以没有我，而我却不能没有绘画。
问：不创作时会干些什么/平时的小爱好？
答：我的生活和普通人没有什么两样。除了正常的上下班，和家人过平常而平静的生活外，大部分属于自己的时间都在画画，或者做与创作有关的事情。不创作的时间很少。因为我的生活里不能没有创作。除了创作以外的时间，我喜欢听听音乐——偏向于古典音乐。或是看看书，画册，诗集、散文集。偶尔和朋友聚会一下，出去写写生，喝喝茶，聊的话题大多也是关于绘画方面的。安静而闲适，平淡而真实。
问：觉得的学校的艺术教育带给您最大的收获是什么，有什么弊端？
答：学校带给我最大的收获，我觉得有三个方面：一个是认识很好的专业老师。比如说我的导师陈流教授，忻东旺教授、彭锋教授、阎平教授、殷之明教授等，他们为我传道，授业，解惑，让我在绘画这条道路上少走了很多弯路，赢得了创作的时间，获得了自信。二是解决技术层面的问题。毕竟绘画很大程度上是以技术为支撑的。用专业的技术解决专业的问题，很大程度上可以提升绘画作品的视觉愉悦。三是全面、系统地认识绘画。学校教育是全面的，全方位的。不管你个人的兴趣爱好如何，它的系统教育、课程安排全在那里。只有全面的了解，才能从中找到适合自己的方向。
学校的艺术教育并没有妨碍我成长为一名画家。相反，它为我的迅速成长、将自己的兴趣爱好变成专业提供了良好的条件和土壤。要说弊端的话，我觉得是因人而异的，不要排斥学校艺术教育。
问：您是什么时候坚定走艺术这条路的？/如果不做艺术了您觉得自己会从事哪个行业，为什么呢？
答：前面我已经说过了，艺术已经融入我的生命，所以坚持走艺术这条路对于我来说是自然而然的，因而也没有一个明确的时间节点。关于“如果不做艺术了您觉得自己会从事哪个行业，为什么呢？”这个问题倒是没有想过。我只是觉得无论从事哪一项职业，艺术创作都会伴随我左右。因为到目前为止，创作从未离开过我，我也从未放弃过艺术创作。它已经融入我的生命，成为我生活中很重要的一部分。
问：对自己和其他创作的艺术家有什么想说的话么
答：只想说四个字：好好创作。
这四个字有三个层面的意思：一要努力提升创作技巧，增强作品的感染力；二要淡泊名利，真诚表达；三要向大地学习，学会感恩。
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